期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈口语交际课中教师的指导作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
口语交际课是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,借助这个平台,可以为培养学生运用语言文字的能力打下扎实的基础。
作者
马静
机构地区
新疆精河县初级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第8期158-159,共2页
New Curriculum Research
关键词
口语交际
教师指导
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈洪美.
让学生在口语交际时“畅所欲言”[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(30):128-128.
2
代普琴.
如何培养小学生口语交际能力培养[J]
.都市家教(下半月),2011(12):193-194.
3
胡标.
电教媒体在低年级“口语交际”中的有效运用[J]
.新课程(小学),2015,0(5):179-179.
4
黄国栋.
中学语文教学的语感培养[J]
.成才之路,2012(14):28-28.
5
高维华.
浅析如何提高农村小学生语文课外阅读能力[J]
.学周刊(上旬),2010(11):40-41.
6
俞群.
亲子时光·宝宝认知(七) 乐乐学说话[J]
.家庭教育(幼儿版),2003,0(Z1):48-49.
7
何江.
浅析小学语文“口语交际”的意义[J]
.金色年华(下),2009(11):106-106.
8
封国彦.
诵读在语文教学中重要性的几点思考[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(5):192-192.
被引量:1
9
冶春花.
生本教育让小学语文课堂充满活力[J]
.青海教育,2015,0(4):21-21.
10
中爱.
如何培养小学生的语言表达能力[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(4):60-60.
新课程研究(下旬)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部