期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学作文评价探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它是识字写字、用词造句、布局谋篇、运用文字表达思想感情的综合训练,人们常常把儿童作文的质量,作为衡量语文素养的重要标准。恰当的作文评价是学生写作兴趣的助燃剂,如何科学、有效地进行评价是当前作文教学中值得关注的问题。现就小学作文评价方面谈谈自己的粗浅认识。
作者
荣惠琼
机构地区
云南省宣威市教师进修学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第8期168-169,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文教学
作文评价
作文教学
用词造句
布局谋篇
综合训练
思想感情
文字表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
冯雪飞,董大海,张瑞雪.
互联网思维:中国传统企业实现商业模式创新的捷径[J]
.当代经济管理,2015,37(4):20-23.
被引量:318
2
王喜荣,吴玉红.
互联网思维:创新商业模式提升传统企业竞争力[J]
.现代商贸工业,2015,36(19):6-8.
被引量:256
3
陈新华,封智勇,余来文.
互联网思维下的企业商业模式转型[J]
.商业经济研究,2016(10):87-88.
被引量:240
引证文献
1
1
王丽荣.
小学生作文个性化评价之我见[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(S1):218-218.
被引量:2
二级引证文献
2
1
曾淑娴.
刍议小学生作文自主评价与修改[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(43):262-262.
2
范江霞.
基于学生性格的作文教学研究[J]
.教育,2018,0(52):39-39.
1
杨恕.
浅析小学作文评价策略[J]
.新课程学习(中),2014,0(7):115-115.
被引量:1
2
樊转妮.
从情入手尊重为怀——谈小学作文评价[J]
.新校园(中旬刊),2014(1):184-184.
3
于海霞.
四“重”与四“多”——新课程改革下小学作文评价有效性的浅探[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(5):20-20.
4
李瑞霞.
让小学作文评价闪动人文色彩[J]
.好家长,2015(33).
5
沈浓.
小学作文评价讲求“七律”[J]
.新作文(小学作文创新教学),2008,0(3):19-21.
6
蔡建国.
小学生作文的评价策略[J]
.都市家教(上半月),2011(12):161-161.
7
王钦利.
掀起评价盖头来好想看清你的脸[J]
.小学科学,2015(9):101-101.
8
郭晓玲.
小学作文评价之我见[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(17):164-164.
9
夏明敏.
小学作文评价策略探究[J]
.新课程(小学),2007,0(3):41-42.
10
孙呈亮.
浅谈小学作文评价的方法与策略[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(2):116-116.
新课程研究(下旬)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部