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关于中专生价值观的调查与思考
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摘要
通过对学生一些价值问题的调查,发现中专生价值观的多元性及摇摆不定,讨论其形成的原因,建议学校应加强价值观导向教育。
作者
李君
机构地区
广东省广州市从化卫生学校
出处
《中等医学教育》
1999年第11期43-44,共2页
关键词
中专生
价值观
多元性
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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中等医学教育
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