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大学物理实验研究性教学体系的构建与实践 被引量:5

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摘要 研究性教学是一种新的教学理念和模式,在大学物理实验教学中应用研究性教学,对促进学生的能力和个性发展起到重要作用。根据研究性教学的内涵和特征,从课程体系构建、教学模式构建,阐述了在大学物理实验中如何应用研究性教学,有效地提高教学效果,真正发挥大学物理实验课程在育人中的作用。
作者 郝福生
出处 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第7期118-119,共2页 JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY
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