对于大学生英语阅读状况和语境利用的调查研究

为了更好的了解大学生在英语阅读水平、阅读习惯以及主要障碍,发现英语教学中存在的问题,并希望运用语境教学提高阅读教学效果和学生阅读能力的,笔者设计了相关调查问卷,并通过数据统计和分析得出结论以探寻改革大学英语阅读课堂的新途径。