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关于“基础”课实践教学的几点思考
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摘要
开展实践教学是提高"思想道德修养与法律基础"课教育教学效果的有效途径,是"思想道德修养与法律基础"的课程特点、思想品德形成规律和大学生的特点所决定的。实践教学的实施,应该坚持"四个原则"、注意"三个结合"和体现"二个特色"。
作者
陈惠娟
机构地区
钦州学院
出处
《赤峰学院学报(科学教育版)》
2011年第7期160-161,共2页
JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY
关键词
思想道德修养与法律基础课
实践教学
必要性
实施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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