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高职院校师生关系的实证研究
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摘要
本文对教师和学生群体于对于师生关系的理解、对师生关系的满意程度、学生和教师群体对于师生关系的现状看法、师生关系的动力等方面进行问卷调查,通过数据统计与分析,找到对教师和学生群体对于师生关系的重要性、满意度、现状和动力等方面的一致性,并进一步分析了两个群体内部不同年龄、性别、年级/职称、专业、学校类型等因素在不同问题上的差异性。
作者
李兰巧
戴军
机构地区
北京青年政治学院
出处
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2011年第7期87-90,共4页
基金
北京市教育委员会社科计划面上项目“高职院校师生关系研究”(项目编号:SM201011626006).
关键词
高职院校
师生关系
实证研究
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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