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浅谈档案与人才培养工作水平评估
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摘要
如何规范档案的管理,使档案成为适合评估需要的持久的信息库,避免学校每次接受评估都重新进行资料的搜集和整理,在人才培养工作水平评估中发挥最大的作用,从而提高评估的效率和效果,就成为一个新的问题。
作者
胡宏
机构地区
湖南水利水电职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第19期136-136,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
评估档案
人才培养工作水平评估
数字化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
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