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课题式教学法在高职教学中的尝试
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摘要
高等职业教育是培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才的专门教育。针对高职教育的特点和素质教育的要求,教学模式要多元化。课题式教学是一种比较新的教学方式,也称作"探究式学习"。本文阐述了在高职教学中尝试课题式教学这一教学方法。分析和探讨了课题式教学需要注意的问题,以及应具备的条件,总结了课题式教学尝试的效果。
作者
肖淑梅
机构地区
大庆职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第19期143-143,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课题式教学
高等职业教育
技能
创造性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第19期
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