浅析体育教学中的成就动机

个体努力程度是影响当前学生学习积极性的最主要因素,学生一旦形成学习动机,它不仅能够使学生对所要学习的内容有一定的导向性,如有积极主动的学习态度,对学习内容能够积极地去寻求可解决的办法。并表现出浓厚的兴趣,上课时便能集中注意力去听课,取得好的效果。同时也能够保持学习过程中的浓厚兴趣和维持集中注意的状态,在遇到困难时能够以积极的心态去克服困难,不被困难击倒。因此,对学生的成就动机进行的培养,提高其学习能力已成为当前必须解决的问题。