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中职卫校自编英语教材的探索与实践
被引量:
1
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摘要
根据中职学生实际水平和年龄特点,制定适宜的英语学习目标,自编简明,切合学生实际的英语教材,采用相应的教学方法,从而实现最终的培养目标。
作者
罗珉
机构地区
新疆伊宁卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第20期56-56,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职英语教学
自编教材
因材施教
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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