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论三维空间造型能力的培养——以卡通雕塑创作为例
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摘要
文章以卡通雕塑创作为例,说明雕塑是一种思维训练,是创造纯粹的立体或空间形态,是舍去主题和各种属性所剩下来的空间形式,并建立抽象的空间意识认知和塑造空间形体结构的能力,这也正是对学生空间形态认识能力和创造力培养的体现。
作者
肖伟
机构地区
长沙师范学校美术动画系
出处
《艺术教育》
2011年第8期153-153,共1页
Art Education
基金
湖南省教育厅科学研究项目《基于卡通雕塑的三维空间造型能力的培养》阶段研究成果,项目编号:10C0042
关键词
卡通雕塑
空间
空间造型能力
虚拟三维空间
分类号
J304 [艺术—美术]
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