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论三维空间造型能力的培养——以卡通雕塑创作为例 被引量:1

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摘要 文章以卡通雕塑创作为例,说明雕塑是一种思维训练,是创造纯粹的立体或空间形态,是舍去主题和各种属性所剩下来的空间形式,并建立抽象的空间意识认知和塑造空间形体结构的能力,这也正是对学生空间形态认识能力和创造力培养的体现。
作者 肖伟
出处 《艺术教育》 2011年第8期153-153,共1页 Art Education
基金 湖南省教育厅科学研究项目《基于卡通雕塑的三维空间造型能力的培养》阶段研究成果,项目编号:10C0042
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