摘要
人类的生产、生活不可避免地会制造废弃物,我们要培养学生的现代环保意识,提高学生环保创新精神与实践能力。我们尝试通过美术教学实践,以变废为宝为主线,开发多媒体课程资源。运用多媒体在美术教学中渗透环保教育,利用丰富多彩的图像信息,丰富学生的感性积累,既充分发挥了各种废弃物的作用,又有利于提高学生的动手能力、创新能力、形象思维能力,使学生的艺术特长得到充分发挥。
出处
《中国信息技术教育》
2011年第15期82-83,共2页
China Information Technology Education