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优化化学课堂教学情境创设的几点做法被引量：1

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摘要在课堂教学中，贴近实际、生动活泼的课堂情境有利于提高学生的学习积极性，有利于学生较好地理解科学知识，有利于培养学生的创造性思维．创设计良好的课堂情景是一堂课成功与否的关键．

作者马本园

机构地区江苏省高淳县第二中学

出处《基础教育论坛》 2011年第8期7-8,共2页

关键词教学情境创设化学课堂优化学习积极性创造性思维课堂教学贴近实际课堂情境

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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