期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
张扬学生个性,致力学生成长——新课程初中历史课堂教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中历史新课程目标是初中历史教学的灵魂和归宿.作为历史教师的我,首先深刻领会新课程的基本价值取向和总体思路,全面把握初中历史新课程目标的特点,很好地完成教学任务.为了能够激发学生学习的主动性,确实落实学生在课堂教学中的主体地位,提高教学和学生学习的效率,使课堂教学活动能够吸引每位学生,我首先不要求学生如何适应自己的教学方式,而是以全新的教学理念去组织教学,尊重学生的个体差异,引导学生合作互动,自主探究,自我建构.因为这样做可以张扬学生个性,致力于学生成长.
作者
黄敏芝
机构地区
广东省佛山市南海区平洲二中
出处
《基础教育论坛》
2011年第8期22-22,共1页
关键词
课堂教学策略
初中历史教学
新课程目标
学生个性
学生成长
张扬
历史新课程
历史教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾新利.
历史教学中学案导学下的自主、合作模式初探[J]
.学子(理论版),2016,0(14):29-29.
2
王冀生.
新形势下深化教学改革的总体思路[J]
.中国高教研究,1997(5):34-39.
被引量:7
3
杨忠.
例谈求范围问题的解题思路[J]
.考试(高考数学版),2010(7):115-117.
4
卢琪.
新理念下的语文课堂教学反思[J]
.小学教学参考(综合版),2010(3):83-83.
5
张瑞坤.
自学、动手、应用——学好信息技术课程的关键[J]
.大宝山科技,2004,29(2):16-16.
6
匡小平.
小学思品课教学的新探[J]
.学园,2011(5):142-142.
7
陶俊.
浅谈新课程标准下初中数学教学设计[J]
.人间,2015,0(17):100-101.
8
姚昕.
物理学史与素质教育[J]
.山西教育(管理版),2005(8):42-42.
9
程燕珠.
作文教学中创造性思维能力的培养[J]
.福建师大福清分校学报,2002,20(4):95-98.
10
左秀山.
高职数学建模的教学研究[J]
.浙江纺织服装职业技术学院学报,2009,8(3):98-101.
被引量:2
基础教育论坛
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部