对数学学法指导教学的认识与实践被引量：1

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摘要在高中数学新课程全面推广和实施的过程中，如何有效地提高学生课堂学习的效率成为新课程的实施者必须面临的一个严峻挑战，能否尽快跨过这个坎儿将决定着新课程改革的进程甚至成败，因为这个坎儿正在逐渐地侵蚀着新课程实施者的信心和决心．解决这个问题的关键就是对学生进行科学的学法指导，学法指导的目的是使学生能够积极主动地学习和掌握科学的学习方法，并能够将所学到的学习方法正确、灵活地运用于自身的学习之中，

作者卓永宁

机构地区福建省南安市第一中学

出处《基础教育论坛》 2011年第8期39-40,共2页

关键词数学新课程学法指导指导教学实践课堂学习学习方法新课程改革积极主动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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