摘要
对目前福建农林大学《生态工程学》教学中的课程设置、学时设置、理论教学、实践教学等方面进行了探讨,针对教学内容繁杂、教学实践环节薄弱、学科知识更新迅速、毕业班学习积极性难以调动等问题,结合全球气候变化、重大环境事件和科研成果,在课程内容设置、教学手段、课堂互动、科研成果进课堂、实践教学等方面进行了一些探索,取得了较好的教学效果,并对下一步改革方向进行了探讨。
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2011年第8期208-210,共3页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
福建省精品课程建设项目"森林生态学省级精品课程"(0137113)
项目负责人:吴承祯
福建省省级教学团队建设项目"森林生态学科教学团队"(011850)
项目负责人:洪伟
福建省省级人才培养模式创新实验区建设项目"生态学专业人才培养模式创新实验区"(011859)
项目负责人:洪伟
福建农林大学教学改革项目"资源环境类专业‘双证书’教育人才培养机制研究"(01jg04018)
项目负责人:吴承祯
