职教德育去“空洞化”

长期以来，当人们将技能视为职教培养质量“硬性”指标的时候，德育工作却因其“软性”而变得有些空洞。职教德育去“空洞化”，不只是德育工作的方法问题，也是职业教育应有之义，而这样的改变正在发生。