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郑玄教育思想及成就试论 被引量:2

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摘要 郑玄作为一名教育家,不为仕途所动,有着从教如一的敬业精神和高尚的师德。他的教育思想源于传统而高于传统。郑玄在对他以前的教育做了深入研究的基础上,较为系统地论述了教育的作用和意义,对于教育的原则和方法,以及对教师的作用和具备的素质等都做了系统的探索,形成了较为全面和严密的教育理论体系。
作者 吴存浩
机构地区 昌潍师专历史系
出处 《昌潍师专学报》 1999年第6期114-120,共7页 Journal of Changwei Teachers College
  • 相关文献

同被引文献7

  • 1初钊兴.郑玄“客耕东莱”考[J].管子学刊,2006(1):116-118. 被引量:2
  • 2(宋)李〓[编],张木子缩.太平广记[M]中国少年儿童出版社,2000.
  • 3(汉)郑玄注,赵伯雄.周礼注疏[M]北京大学出版社,2000.
  • 4(汉)毛亨传,龚抗云等.毛诗正义[M]北京大学出版社,1999.
  • 5(汉)郑玄注,龚抗云.礼记正义[M]北京大学出版社,1999.
  • 6杨天宇.郑玄生平事迹考略[J].河南大学学报(社会科学版),2001,41(5):8-12. 被引量:5
  • 7杨天宇.郑玄著述考[J].洛阳师范学院学报,2002,21(1):79-83. 被引量:7

引证文献2

二级引证文献3

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