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智力因素的性别差异与因性施教被引量：3

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摘要众所周知,智力不是一种单一的能力,而是注意力、观察力、记忆力、思维力等因素组成的整体结构.智力的这些构成因素在不同性别学生身上表现出各自不同的特色,使得学生的学习活动表现出鲜明的性别特征.

作者范成祥

机构地区昌潍师专

出处《昌潍师专学报》 1999年第4期89-91,共3页 Journal of Changwei Teachers College

关键词智力因素性别差异因性施教注意力观察力

分类号 G422 [文化科学—课程与教学论] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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昌潍师专学报

1999年第4期

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