开展素质教育和现代教学模式的研究

所谓素质教育就是以受教育者为主体,以个性发展的需要和社会发展对人的需要为出发点。以培养人的生理、心理、文化、能力和道德为内容,以激发人的独立性、积极性、自主性和创造性为手段,以使受教育者在德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展为目的的教育活动。索质教育作为一种教育思想,最初是十多年前教育界为扭转我国中小学教育中那种脱离人的个性发展,片面追求高分和升学率的应试教育的倾向而提出并展开讨论的。随着整个教育改革不断深化,特别是随着培养跨世纪理想公民和理想人才的呼唤,素质教育得到普遍的关心和高度的重视。目前,实施素质教育已是人心所向,大势所趋,更是全面提高国民整体素质的必由之路。至此,对素质教育和现代教育中存在的若干问题做以宏观的探索。