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高职高专室内设计专业工作室制教学模式研究 被引量:5

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摘要 产教研结合的工作室制,是集设计教学、实践教学、科学研究于一体的教学模式尝试。如何在教学中把握好生产教学研究三者的关系,进而有效培养和提高学生的实践操作能力是当前国内高职院校都在积极努力探索的重要课题。
作者 路照林 彭景
出处 《美术大观》 2011年第6期165-165,共1页 Art Panorama
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参考文献3

共引文献16

同被引文献10

引证文献5

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