摘要
教育的目的性是课程设置的首要目标。当今,对服装效果图课程在教学中的地位和在实际工作中的作用一直争论不休,采用何种表现形式也有不同的认识。服装设计专业如何在有限的课时量里完成理想的教学目标亦是我们探讨的问题。本文从服装效果图的作用入手,对不同受众的要求进行了分析,最终认为,服装效果图是服装设计师表达设计意图的手段,只有以用人单位的需求为目标,多科联动统一思想,合理统筹课时量,课内教学目的明确,才能为学生构建最合理的知识体系。
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2011年第8期90-91,共2页