期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
环境艺术设计思维表达的课程组织与构架
被引量:
1
Expression of Graphic Thinking Organization and Structure in Courses of Environmental Art Design
原文传递
导出
摘要
本文通过对设计思维表达课程的综述,集中讨论了设计思维与设计表达之间的关系,授课过程中的核心内容以及教学的基本手段和途径。设计思维表达既是训练设计师思维的工具,同时也是在设计实践领域中的工具是本文突出的理论成果。
作者
韦爽真
黄红春
机构地区
四川美术学院设计艺术学院
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2011年第8期95-97,共3页
关键词
设计思维、
设计表达、
训练模式
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
2
1
[美]保罗·拉索.《图解思考--建筑表现技法》,邱贤丰,刘光宇,郭建青译.中国建筑工业出版社,北京,2002.
2
[美]余人道.《建筑绘画--绘图类型与方法图解》,陆卫东,汪翎,申祖烈,申湘等译.中国建筑工业出版社,北京,2004.
同被引文献
11
1
成玉宁.现代景观设计理论与方法[M].南京:东南大学出版社,2013:1-410.
2
童寓.江南园林志[M].2版.北京:中国建筑工业出版社,1984:1-68.
3
林铭述,张嘉.金地·湖成大境--探寻东方美境,引领万千气象[J].建筑师,2010(2):142-145.
4
拉特利奇.行为观察与公园设计[M].李素馨,译.中国台北:田园城市文化事业有限公司,1995:117-148.
5
刘骏.
理性与感性的交织——景观设计教学中的理性分析与感性认知[J]
.中国园林,2009,25(11):48-51.
被引量:23
6
刘滨谊,刘谯.
景观形态之理性建构思维[J]
.中国园林,2010,26(4):61-65.
被引量:14
7
郭湧.
当下设计研究的方法论概述[J]
.风景园林,2011,18(2):68-71.
被引量:21
8
王锋.
行走感知与理性图形——景观设计教学新探讨[J]
.装饰,2012(4):74-76.
被引量:20
9
王绍增.
论《园冶》的“入境式”设计、写作与解读方法[J]
.中国园林,2012,28(12):48-50.
被引量:53
10
线的清谈“流水印2013”[J]
.风景园林,2013,20(4):138-143.
被引量:1
引证文献
1
1
吴刘萍,黄艳娜.
感知·情景·体验——风景园林设计思维训练的教学探讨[J]
.中国林业教育,2016,34(4):8-12.
被引量:6
二级引证文献
6
1
王静.
手脑相合——论园林设计初步实验教学[J]
.美术大观,2017(4):142-143.
被引量:3
2
汪瑜.
从场地感知到场景营造——园林设计课程实践教学方法探索[J]
.黄冈师范学院学报,2017,37(3):96-98.
被引量:6
3
范浩宇.
风景园林设计课程中的情景体验式教学模式研究[J]
.美术教育研究,2017(13):151-151.
被引量:3
4
何海燕.
思维导图在风景园林设计方法中应用[J]
.建材发展导向,2018,16(9):76-77.
5
王琴.
环境设计专业景观设计课程教学改革初探[J]
.大众文艺(学术版),2019(10):193-194.
被引量:1
6
莫非,陈韵如,郑民潜,董姗.
园林历史教学提升学生国际化设计思维的研究[J]
.园林,2023,40(5):33-39.
1
杨磊,陈满儒.
电子产品交互设计中的符号文化因素的分析[J]
.包装工程,2008,29(11):155-156.
被引量:7
2
刘心雄,申之民.
基于用户心智模型的3G手机交互界面设计[J]
.包装工程,2010,31(18):8-10.
被引量:6
3
罗泽碧.
工程制图课程教学探讨[J]
.教育现代化(电子版),2015(15B):258-259.
4
王志芳.
激发在制图教学中的应用[J]
.青春岁月,2015(13).
5
高富强,侯爱军.
《材料力学》教学改革的探索与实践[J]
.企业技术开发,2010,29(9):136-137.
被引量:1
6
祝庆华.
适应社会发展建立开放性工程训练中心[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2004,25(4):55-56.
被引量:3
7
王智.
更新教学理念——构建“设计素描”课程教学的新模式[J]
.山东工艺美术学院学报,2006(3):46-47.
8
王光峰.
在产品设计课程中培养学生设计思维与设计能力的几点思考[J]
.现代装饰(理论),2016,0(6):269-269.
被引量:1
9
李勤.
创造性思维与设计专业教学[J]
.渝州大学学报(社会科学版),2001,18(5):120-122.
被引量:2
10
双拳出击 富士数码相机新技术解析[J]
.家庭电子,2008(11):104-105.
装饰
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部