期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于传统文化与中医的几点思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要中医生长在中国文化的土壤里,与传统文化背景有着密切关系,是中华五千年文明史中一支流。它从中华文化的母体中分化出来,带着母体的哲学精神与方法,又以无数医家的经验为生存发展基础,延续至今。今天的中医学面临着历史的选择,是如同其他传统科学一样被淘汰,还是脱胎换骨...

作者麻晓慧秦立鸿

机构地区承德医学院中医系平泉县中医院

出处《承德医学院学报》 1999年第4期352-354,共3页 Journal of Chengde Medical University

关键词传统文化中医理论思维方法

分类号 R2－3 [医药卫生—中医学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1李俊.传统文化教育与高等中医人才培养[J].医学与社会,2008,21(12):58-60. 被引量：28
2张斌,王德宇,王斌,李军昌.试论中医医学模式对我国医疗卫生改革的启示[J].医学与社会,2009,22(5):36-38. 被引量：3
3孙丰雷,高华.当代中医学校教育对中医传统传承模式的回归与超越[J].浙江中医药大学学报,2010,34(1):102-104. 被引量：16
4姜真,蒋丽娜,王庆国.中医临床人才培养模式的特点与局限性分析[J].中医教育,2010,29(5):5-9. 被引量：10
5陈可冀,王一方.五四以来传统中医的命运与选择(对话)[J].医学与哲学,1999,20(9):26-28. 被引量：9
6李虹.中医学发展的困境、反思与对策[J].医学与哲学（A）,2011,32(11):68-70. 被引量：9
7魏丽芬,曹继刚,张子龙,孙玲,舒劲松.国医大师成才规律对卓越中医人才培养的启示[J].中医杂志,2019,60(2):178-180. 被引量：26
8张翔,史华新,谢琪,刘保延.真实世界中医临床研究范式的人才培养[J].中医药管理杂志,2014,22(8):1197-1198. 被引量：2
9赵静,刘新社,孔军辉.《中医药法》立法与实施相关问题探讨[J].中国药事,2016,30(12):1200-1203. 被引量：4
10田侃.《中医药法》立法创新之评价[J].南京中医药大学学报（社会科学版）,2017,18(1):20-25. 被引量：22

引证文献2

1赖谦凯.中医专业学生溯本求源的培养研究[J].河南师范大学学报（自然科学版）,2011,39(4):174-176. 被引量：3
2马喜桃,王艳桥,何雁云,高天.落实《中医药法》,促进大健康建设[J].中药与临床,2020,11(4):24-26. 被引量：1

二级引证文献4

1吕志平,肖炜,黄少慧,练三锋,黄泳.综合医科大学中医学专业发展特色[J].国际中医中药杂志,2012,34(11):1050-1051. 被引量：1
2刁丽梅,祁文,胡跃强,李卫民,祝美珍.重视培养中医研究生临床思维中的传统思维[J].光明中医,2016,31(7):1042-1043. 被引量：3
3赵霞,宋娜丽.加强中医药文化建设弘扬卫生健康职业精神[J].云南中医中药杂志,2021,42(2):20-22. 被引量：1
4吴冬,孙汉旭,荣培晶,戴如君,廉海红,孙静宜.针灸与人工智能学科交叉的现状与策略探讨[J].针刺研究,2021,46(6):541-545. 被引量：5

1陈金广.提高临床疗效的思维方法——谈中西医结合诊疗途径[J].临床荟萃,1994,9(16):729-731.
2彭坚.《温病条辨》中的若干思维方法[J].医学与哲学,2000,21(5):45-46. 被引量：1
3刘友樑.谈中医临床辨证论治的思维[J].山西中医,1989,5(6):3-6.
4江尔逊.试述运用经方的几种思维方法[J].光明中医,1995,10(2):14-18.
5黄枢.浅谈中医发展之路[J].中国卫生,2000(4):28-29.
6朱荣.对中药炮制几点思考[J].时珍国医国药,2000,11(2):132-132. 被引量：1
7马科.对21世纪中医药的几点思考[J].国医论坛,2000,15(4):50-51.
8杨永清,陈汉平.关于针灸作用机理研究的几点思考[J].上海针灸杂志,1995,14(3):138-139. 被引量：3
9任德权.中医药现代化的几点思考[J].科技潮,1999(10):82-82.
10杨维静.对辩证论治的几点思考[J].江西煤炭科技,1998(2):52-53.

承德医学院学报

1999年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部