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高考存在性问题求解策略 被引量:1

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摘要 涉及到某种数学对象是否存在的问题,称为存在性问题.存在性问题根据特征大体可分为三类:证明某种对象一定存在,称之为“肯定型”;证明或已知某种对象一定不存在,可称为“否定型”;探求某种对象是否存在,可称为“探究型存在性问题”.
作者 贺松林
出处 《高中数学教与学》 2011年第8期32-33,共2页
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同被引文献1

  • 1课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书,数学选修2-1[M]北京:人民教育出版社,2007.

引证文献1

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