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体验自然的课堂——辰山植物园的科普教育
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摘要
科普教育工作是实现植物园职能的重要组成部分,国内外众多植物园都把科普教育作为一项重要的工作来抓,植物园现已逐步发展成为满足公众种植爱好、提高公众科学素养、培养公众生态保护意识的重要基地。
机构地区
辰植
出处
《生命世界》
2011年第8期44-47,共4页
Life World
关键词
科普教育
植物园
公众科学素养
课堂
自然
生态保护意识
组成部分
教育工作
分类号
Q94-339 [生物学—植物学]
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