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将“面积”化为学生自己的概念——“什么是面积”教学实践与反思

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摘要课前思考 “什么是面积”是北师大版教材三年级上册第四单元“面积”的起始课。本节课主要是帮助学生初步建立面积的概念。那到底什么是面积呢？

作者张红

机构地区清华大学附属小学

出处《小学教学（数学版）》 2011年第7期60-63,共4页 Primary School Teaching

关键词 “面积” 教学实践概念学生反思北师大版教材三年级上册课前

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2011年第7期

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