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为生成而预设——由“重叠问题”教学谈起

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摘要 “重叠问题”是人教版教材置年级下册“数学”“角”单元的教学内容。教材上的例1是这样的：

作者潘小明

机构地区上海市宝山区实验小学

出处《小学教学（数学版）》 2011年第7期99-102,共4页 Primary School Teaching

关键词教学内容人教版教材预设 “角” 数学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2011年第7期

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