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浅谈职校学生语感的培养策略

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摘要职业学校语文课的语感来自于语言实践，就是对言语的直觉地整体地领悟与感受，是在长期的规范语言训练中养成的一种对语言文字的比较直接、迅速、灵敏的领会的感悟能力，不同于其他课程话语那么明确、精准，相对而言语文课的语言要来得含蓄得多、委婉得多；

作者杨会

机构地区睢宁县中等专业学校

出处《成才之路》 2011年第19期28-28,共1页 Way of Success

关键词培养策略职校学生语感语言实践职业学校语言文字语言训练感悟能力

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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成才之路

2011年第19期

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