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浅谈化学的研究性学习
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摘要
开展研究性学习,要让学生做学习的真正主人,让学生在研究性学习中学会合作、学会互帮互助、共同提高。研究性学习与我们正常的教学是相辅相成的,通过调动学生学习积极性,促进学生学习成绩不断提高,使我们的教学质量不断提升。下面,从四个方面谈谈对高中化学研究性学习的探索与研究。
作者
高鹏明
机构地区
通渭县第二中学
出处
《成才之路》
2011年第19期42-42,共1页
Way of Success
关键词
化学研究性学习
学会合作
教学质量
学习积极性
学习成绩
学生
高中
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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