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师生共创精彩的历史课堂

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摘要精彩的历史课堂就是一个快乐的大家庭。如果我们的课堂师生心灵融通，学生妙语连珠、兴致高涨，教师怦然心动、神采飞扬，那么学生的想象就会放飞，学生的灵性就会唤醒，学生的自主探究与教师的引导点拨就会恰到好处。怎样创造精彩的历史课堂呢？下面结合新教材谈谈我在教学中的几点体会：

作者冯倩华

机构地区河南省中牟县第二初中

出处《空中英语教室：校本教研》 2011年第8期30-30,共1页

关键词课堂历史学生教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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空中英语教室：校本教研

2011年第8期

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