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新课程下的初中文言文语法教学被引量：1

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摘要随着新一轮教改的不断深人，中学语文教材已逐渐淡化了语法。中考中，句子成分分析、复句的层次分析已不再出现。于是，很多老师在教学中就只是随便提提，甚至，有些老师就干脆放弃语法这一块的教学。其实，这种做法是相当错误而有害的。文言文中的语法应该包括词类的活用、文言句式等内容，

作者郑梦莹

机构地区四川省遂宁市第一中学校

出处《新课程学习》 2011年第7期3-3,共1页

关键词语法教学中文课程成分分析层次分析老师词类

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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