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践行生本理念 追寻智慧课堂

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摘要 课堂教学是教学过程最重要的环节,是学校教学的基本形式。如何提高数学课堂教学质量,这既是提升小学数学教学质量的关键所在,也是数学新课程教学改革成功与否的关键所在。要提高课堂教学质量,首先要转变教学观念,把以教师讲为主的教育变为以学生学为主的教育,即“生本”教育。
作者 黄燕
出处 《新课程学习》 2011年第7期42-43,共2页
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