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《小乌鸦爱妈妈》教学设计
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摘要
教学目标:1.知识技能:通过本节课的学习,让学生对歌曲二声部有一个更深的认识。2.情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,通过现实生活的交流让学生发现妈妈的爱。激发出学生热爱祖国妈妈的真挚情感。3.过程体验:在演唱过程中体会歌曲的内涵,并充分调动学生的想象力,提高感受力。
作者
高珊
机构地区
黑龙江省绥芬河市实验小学
出处
《新课程学习》
2011年第7期47-47,共1页
关键词
教学设计
乌鸦
情感态度
知识技能
教学目标
歌曲
学生
想象力
分类号
Q959.7 [生物学—动物学]
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