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浅谈小学语文教学的课前预习

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摘要 习,既包括预习,又包括复习。那么,花分的预习又是指什么呢?良好的预习可以使我们不仅能提前了解教材的内容,提高学习兴趣,而且能明确自己哪些地方尚有不明白的地方,还有利于教师在课上针对知识的反馈,加以指导更正。因而,良好的预习,可以提高课堂教学效果。
作者 史艳华
出处 《新课程学习》 2011年第7期69-69,共1页
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