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让学生在听力中找到自信
被引量:
1
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摘要
听力是听、说、读、写四种技能中比较重要的一个方面,也是学生非常薄弱的一环。如何在日常教学中提高学生的听力水平需要一些切实可行的办法。
作者
卢海燕
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区第一初级中学
出处
《新课程学习》
2011年第7期135-135,共1页
关键词
中学生
英语听力
措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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