提高作文教学有效性的另一种思考——作文教学新模式浅谈

通过对新课程标准的解读与理解．以及九年义务教育现状的分析和中小学作文现状调查：提出小学作文改革的出路：实现“手随心愿·心随手移”的作文教学新途径。“手随心愿．心随手移”作文，应该包含三个方面的含义：①真正体现着课程标准、学生自主写作、没有任何限制因素的作文；（爹表现孩子完整生命特性与个性特征的作文；③表达孩子对生活的真实体验、创新思考和新鲜行文方式的作文。