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与初中数学新课改共成长 被引量:4

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摘要 江苏新课改已经实行几年。在这几年里,我们收获颇多.新课改的实行适应了社会的需要.而新课改及新教材的应用.需要教师不断地探究新的教学模式与方法。那么,我认为在此背景下要实施新课程理念应从以下几点入手。
作者 徐晓俊
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第8期79-79,共1页
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