期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在解决问题中完善认知结构
原文传递
导出
摘要
下面是一位老师教学“比的应用”(人教版实验教科书六年级上册)的片段。
作者
朱炳禄
机构地区
江苏省东台市教育局教研室
出处
《云南教育(小学教师)》
2011年第7期63-63,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
认知结构
“比的应用”
实验教科书
六年级
人教版
教学
老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
白坤晓.
关于“比”的应用题分类及解法[J]
.教育实践与研究,2002,0(7):57-57.
2
潘学明.
浅谈中学语文阅读教学中对比的应用[J]
.教师,2011(28):55-55.
被引量:1
3
杨金林.
怎样复习“比”的应用题[J]
.黑龙江教育(小学文选版),2010(12):29-29.
4
李雷.
份数的特殊作用[J]
.当代小学生(中高年级),2011(12):37-37.
5
黎建兰.
一题多解——“比的应用”教学设计[J]
.小学教学参考(综合版),2010(8):68-69.
6
骆大胜.
《比的应用》教学设计与反思[J]
.课程教育研究,2012(15):81-82.
7
包逢祺.
巧用“份数”解题[J]
.读写算(小学高年级),2013(5):41-42.
8
杨金林.
怎样复习“比”的应用题[J]
.小学教学参考(数学版),2009(1):54-54.
9
刘晓运.
有效追问,让思维逼近问题本质——“比的应用”教学一得[J]
.小学数学教师,2012(11):46-50.
被引量:1
10
说说算术中的“比”[J]
.中小学数学(小学版),2012(5):47-49.
云南教育(小学教师)
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部