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浅谈新课程理念教学下的初中数学的情景创设
被引量:
1
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摘要
新一轮数学课程改革确立了崭新的理念,在课程目标上突出体现基础性,普及性和发展性,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。在数学教学中,创设良好的情景是达到这个课程目标的一个很重要的关键。
作者
幸翀
赖晓涛
罗硕
机构地区
江西省赣南医学院
江西省赣州市第四中学
出处
《工会博览(理论研究)》
2011年第7期249-249,共1页
A View of Labour Unions
关键词
课程理念
数学教学
情景创设
初中数学
数学课程改革
课程目标
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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