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间接言语行为理论与英语教学探析
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摘要
言语行为理论由奥斯汀提出,其弟子塞尔将此理论进行了发展与完善,提出了间接言语行为理论。本文对塞尔的这一当今国内外最前沿的语言学理论进行了分析.探讨,并在此基础上论述了间接言语行为在英语教学中的作用。
作者
梁玉
桑洪艳
机构地区
哈尔滨理工大学
出处
《工会博览(理论研究)》
2011年第7期266-267,共2页
A View of Labour Unions
关键词
塞尔
同接言语行为
英语教学
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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工会博览(理论研究)
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