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悲歌一曲英雄泪叫人如何不沾襟——《蜀相》教学设计

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摘要【教学目标】掌握诗歌鉴赏的基本方法：以意逆志，知人论世。体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。

作者蓝建龙

机构地区浙江衢州市第二中学

出处《中学语文教学参考》北大核心 2011年第8期16-18,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词中学语文教学教学方法《蜀相》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2011年第8期

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