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文言实词复习1+1
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摘要
在高考文言文复习中,师生在一词多义方面下的工夫比较多,但我们发现,学生对本已下大工夫掌握的一词多义,经过一段时间印象就不深刻了,更谈不上灵活运用了。这就使我们不得不思考文言实词的复习方法和策略。
作者
杜文彬
机构地区
江苏省郑集高级中学
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2011年第8期72-73,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
中学
语文教学
教学方法
文言实词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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