期刊文献+

谈谈在小语教学中学生想象力的培养

下载PDF
导出
摘要 想象力是创新能力的核心,是创新能力赖以生长发育的土壤。语文教学对培养学生的想象力有着得天独厚的优势,要在积累表象、营造氛围、逆推求索、据图练说、续写训练和描述情景等方面探索培养学生想象能力的方法,提高学生的语文素养。
作者 马东光
机构地区 化州市第三小学
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2011年第8期26-28,共3页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部