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谈谈在小语教学中学生想象力的培养
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摘要
想象力是创新能力的核心,是创新能力赖以生长发育的土壤。语文教学对培养学生的想象力有着得天独厚的优势,要在积累表象、营造氛围、逆推求索、据图练说、续写训练和描述情景等方面探索培养学生想象能力的方法,提高学生的语文素养。
作者
马东光
机构地区
化州市第三小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2011年第8期26-28,共3页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
表象
想象
创新
能力
分类号
G623.233 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2011年 第8期
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