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新课改下美术生数学学习的现状与策略
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摘要
针对高中美术特长生特点,结合数学教学实际情况,总结出三点教学心得：学生基础差、底子薄;学生未养成良好的习惯和正确的学习方法;意识不到查漏补缺的重要性。
作者
张建辉
机构地区
河北省内丘县第四中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第22期102-103,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中美术特长生
课程改革
数学教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
2011年 第22期
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