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高中英语教学的几点尝试

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摘要 1重视语法教学 1)应着重强调词性学习。在教学过程中,经常发现学生连最基本的语法单位——词性都不懂。而掌握好词性是高中阶段进一步提高英语水平的关键。词性知识方面的缺失不仅使学生在日常交流、写作、解题中反复出现严重的语法错误,甚至导致不必要的误解。
作者 陶海英
出处 《中国教育技术装备》 2011年第22期117-117,共1页 China Educational Technology & Equipment
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