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让音乐成为启发学生科学探究灵感的金钥匙
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摘要
小学科学课的教学担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,是对学生进行科学教育的主阵地。培养学生的创新能力是科学教育的核心,"教育要以培养学生创新精神和实践能力为重点",对学生进行创新能力的培养具有深远而又重大的意义。
作者
王凤
机构地区
山东省胶南市王台镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第22期119-120,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学生
科学探究
科学启蒙教育
钥匙
灵感
音乐
科学教育
创新能力
分类号
N4 [自然科学总论]
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中国教育技术装备
2011年 第22期
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