问渠哪得清如许，为有源头活水来——任意角教学有感

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摘要 1问题的提出人教A版《数学4》第一章第一节第一课时是向学生讲解角的概念的推广．把角看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形，并规定：按逆时针方向旋转形成的角叫做正角，按顺时针方向旋转形成的角叫做负角，如果一条射线没有任何旋转，我们称它形成了一个零角．这样我们把角的概念推广到了任意角，包括正角、负角和零角．

作者林吉广

机构地区浙江省平湖中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第8期17-18,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词任意角教学活水源头旋转射线推广概念

分类号 G633.64 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2011年第8期

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