民主立法进“官员学堂”——省人大教科文卫委在省行政学院征求法规草案修改意见活动侧记

3月18日上午，青海省行政学院第32期县处级公务员培训班的课堂上气氛热烈，45名学员和4名教师踊跃发言，各抒己见，展开了对《青海省实施（中华人民共和国文物保护法）办法修订草案（稿）》的讨论。这一民主立法进“官员学堂”的尝试别开生面，在青海多年的地方立法工作中尚属首次。